Rahmenrichtlinien enthalten die allgemeinen und die fachlichen Ziele des jeweiligen Unterrichtsfaches, didaktische Grundsätze, Unterrichtsinhalte sowie Hinweise zum methodischen Vorgehen und zur Leistungsbewertung. Sie werden für jedes Fach in jeder Schulform von den Kultusministerien erlassen. Lehrer müssen diese Vorgaben beachten, ihnen bleibt aber ein eigener Entscheidungsspielraum, den sie in pädagogischer Verantwortung wahrnehmen.