Medienkompetenz

Bücher, CD-ROMs, Hörbücher, Fernsehen, Video – all das fällt unter den Oberbegriff Medien. Es genügt nicht, diese Medien richtig zu handhaben, sondern Kinder (und Erwachsene) sollten in der Lage sein, sich sinnvoll, effektiv und kritisch mit den Inhalten und Möglichkeiten der Medien auseinander zu setzen.

Diese Medienkompetenz wird Kindern sowohl im Elternhaus – etwa beim Vorlesen, beim sorgsamen Umgang mit Fernseher und Computer – als auch in der Schule vermittelt. Nicht durch ein striktes Fernseh- oder Computerverbot machen Sie Ihr Kind kompetent, sondern durch gemeinsame Erfahrungen und beispielhaften Umgang mit den Medien.

Bild: lernklick.de

Über ein angemessenes Fernsehprogramm zu entscheiden fällt dabei jedoch meist leichter, als den Inhalt einer Software - ob zum Lernen oder zum Spielen - zu beurteilen. Schauen sie sich die Produkte an, mit denen sich Ihr Kind beschäftigt und machen Sie sich ein eigenes Bild davon. Und warum nich mal eine gut umgesetzte Lernsoftware mit viel Spielspaß aber eben auch Lerneffekt mit nach Hause bringen? Vorher empfiehlt sich allerdings einen Gedanke an die Merkmale guter Lernsoftware und den persönlichen Geschmack Ihres Kindes zu verwenden, damit sich das Mitbringsel nicht als Flopp erweist.

Weiterführende Links:

• bildungsklick.de: Informationen zum Thema auf bildungsklick.de
• internetabc.de: Der werbefreie Netz-Ratgeber des Internet-ABC e. V. bietet Kindern zwischen 6 und 12 Jahren sowie internet-unerfahrenen Erwachsenen einen begleiteten Einstieg in das WWW. Zielsetzung ist die Medienkompetenzförderung: bei Kindern auf spielerische Art, bei Erwachsenen mit Blick auf Ihre Erziehungs- und Vermittlungsrolle. Das Internet-ABC wird von zehn Landesmedienanstalten betrieben.
• klicksafe.de: Die Website www.klicksafe.de ist Bestandteil des Safer Internet Programms der Europäischen Union.