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So wird’s gemacht:

Erst einmal werden handliche Zettel oder Kärtchen (Karteikarten sind besonders gut geeignet, es kann aber auch einfach ein DinA4-Blatt in gleich große Stücke zerteilt werden) und Stifte bereitgelegt. Jeder Mitspieler bekommt nun 5 Zettel und einen Stift in die Hand und denkt sich einen Gegenstand aus, um diesen von den anderen ungesehen zu notieren. Sind alle Zettel von einer Seite beschriftet, werden sie gemischt und aus den Mitspielern zwei Teams gebildet. Nun beginnt ein Spieler aus Team 1, dreht das erste Kärtchen um und beschreibt seinen Teamkollegen den Begriff, ohne ihn direkt zu verwenden. Die Begriffe, die in 30 Sekunden erraten wurden, bleiben beim Spieler, dann ist Team 2 an der Reihe. Sind alle Begriffe erraten, werden die Karten ausgezählt und ihre Anzahl je Team notiert. Nun beginnt die zweite Runde, in der wieder die Karten gemischt werden. Nur noch ein Wort darf genannt werden, um den Mitspielern zu beschreiben, welcher Begriff gemeint ist. Na, wer hat in der ersten Runde so gut aufgepasst, dass er es errät?

Das wird gefördert:

• Sprache
• Wortschatz
• Konzentration

Tipp für die Eltern:

Auch für ältere Kinder und Jugendliche ist dieses Spiel um Kommunikation und Konzentration bestens geeignet. Richtig lustig wird es, wenn noch eine dritte Runde anschließt, in welcher der Begriff pantomimisch dargestellt werden soll. Für die Beschriftung der Karten können sich die Mitspieler außerdem auch auf ein anderes Themengebiet wie beispielsweise Prominente Personen oder Tiere einigen.

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