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Lernspiel
Halbwort
So wird’s gemacht:Ein Startspieler wird ausgemacht und darf sich das erste Wort überlegen. Dieses schreibt er in großen Buchstaben auf den Zettel – allerdings unter Auslassung jedes zweiten Buchstabens, für den einfach ein Unterstrich eingefügt wird. Aus dem Wort „Hundehütte“ wird so beispielsweise „H_n_e_ü_t_“ oder aus „Kirchturmfenster“ dann „K_r_h_u_m_e_s_e_“. Nun sind die ratfreudigen Mitspieler an der Reihe. Sie grübeln über die fehlenden Buchstaben nach und rufen Lösungsvorschläge in die Runde. Wer das Wort errät, darf das nächste auswählen. Ist das Raten so zu einfach, wird in der nächsten Runde zwar immer noch jeder zweite Buchstabe ausgelassen, diesmal allerdings beginnend mit dem ersten Buchstaben. Dann wird aus „Hausmeister“ schon mal „_a_s_e_s_e_“ und aus „Vogelnest“ „_o_e_n_s_“. Wichtig bei der Auswahl der Wörter ist, dass sie allen Mitspielern bekannt sind. Besonders bei jüngeren Kindern sollten Fremdwörter, Eigennamen und andere Stolpersteine von vorneherein ausgeschlossen werden. Sollte das Wörterrätseln dann noch immer zu schwer sein, kann die Anzahl der vorhandenen Buchstaben erhöht werden, in dem nur noch jeder dritte Buchstabe ausgelassen wird. Das wird gefördert:
• Sprache und Wortschatz Tipp für die Eltern:Dieses Spiel macht sowohl zu zweit als auch mit mehreren Mitspielern Spaß. Wer möchte, kann das Lückenwörter-Prinzip mit „Galgenraten“ verbinden. Demnach wird dann von den Mitspielern ein Buchstabe nach dem anderen erraten und für jeden genannten Buchstaben, der nicht enthalten ist, straft ein Strich auf dem Zettel. Spielen viele Kinder mit, können auch Teams gebildet werden. Hier fordert dann das Wort der einen Gruppe das Knobelkönnen der anderen Gruppe heraus. Wer mag, kann vorab ein Zeitlimit festlegen, wahlweise auch die Anzahl von Buchstaben. So fühlt sich keiner der Mitspieler benachteiligt.
(lekl) 22.09.2010
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