Lexikonspiel

So wird’s gemacht:

Nicht wer viel weiß, sondern wer gut ein x für ein u vormachen kann und sich dabei besonders pseudowissenschaftlich auszudrücken weiß, hat hier gute Gewinnchancen. Ein Spieler schnappt sich das Lexikon und sucht einen Begriff heraus, der allen Mitspielern unbekannt ist. Er schreibt den knappen Lexikontext dazu unbesehen von den anderen auf einen Zettel und faltet diesen. Zugleich schreiben die Mitspieler selbst einen kleinen Lexikonartikel zu dem unbekannten Wort, der möglichst professionell klingt. Alle verdeckt ausgefüllten Zettel werden dann gefaltet, von dem Spieler mit dem Lexikon gemischt und vorgetragen. Nun raten die anderen Spieler der Reihe nach, welcher Artikel wohl der richtige ist. Hat jeder seinen Tipp abgegeben gibt es Punkte für die richtige Vermutung, sowie für besonders überzeugende Schreibweise. Das bedeutet, wenn in dem eigenen Artikel von einem Mitspieler das Original vermutet wird, bekommt der Autor dafür einen Punkt. Nun nimmt der Nächste das Lexikon in die Hand und weiter geht es.

Das wird gefördert:

• Konzentration
• Umgang mit Sprache
• Kommunikation
• „Querdenken“

Tipp für die Eltern:

Verwendet werden kann prinzipiell jedes Nachschlagewerk. Sind jüngere Mitspieler in der Runde kann besser auf eines mit kurzen Erklärungen zurückgegriffen werden, da sich die selbst geschriebenen Texte sonst bereits im Schreibstil zu sehr von den wissenschaftlichen Artikeln abheben. Gut nutzbar ist hier ein Fremdwörterbuch. Für Jugendliche und Erwachsene darf das Lexikon dagegen längere Antworten bieten, dann wird es für alle lustiger.